稽首圓通大覺海度人　登三摩地無差別利生

文/天學

    僑愛佛教講堂114年7 月13日，農曆6月19，啟建「觀世音菩薩成道紀念法會」。早上9點，第一支香諷誦《大乘妙法蓮華經》卷第二〈信解品〉第四、〈藥草喻品〉、〈授記品〉第六；第二支香接續誦持至〈化城喻品〉，恭請住持天照法師為大眾開示。

 

    住持首先播放本年度暑期「兒童夏令營」的簡報影片，簡報中我們目睹童年的歡樂與天真無邪。把握孩子還願意膩著父母的時光，讓孩子心裡存下幸福記憶，此是父母給孩子最好的禮物。長大後，會清楚的記得共同擁有的聯繫，實屬一份童年美好佳話，孩子成年後面對生活中各種難題之準備，此份曾經擁有的溫馨經歷，讓孩子在面對挫折或是心裡難受時找到鼓勵和安全感！

 

 

   所以我們今天就談談父母對子女的教育：父母是兒童第一個老師，是重要的教育者與教養者，父母透過示範、照顧、輔導、傳授生活經驗亦提供生活環境給予文化的教養。少子化趨勢下，兒童教育已不再是老師和學校的責任，家庭同樣扮演重要角色。父母同時是子女安全的依附者，能滿足兒女精神上的需求，子女的幸福感會增高，以致學習動機提高，轉型社會中，父母參與家庭子女的教育過程，似乎誰都不能缺席。

 

   父母對子女的教育方式，尤其是「強迫」的教育，是複雜且具爭議性之議題。父母有權管教子女，但管教方式應以子女的身心健康為前提，並符合比例原則。 強迫式的教育，在短期內或許看到效果，但長期來講，可能會對子女的心理健康、自信心和學習動力產生負面影響。父母對子女的學業、未來發展過度干涉或施壓，要求子女達成父母的期望，而非尊重子女的意願和興趣。 此種教育方式對子女的身心健康會造成負面影響。

 

   不想讀書，爸媽怎麼說都沒用，有的人是非得撞上現實才會轉彎，也有人明知過得不好，仍如如不動。 父母逼出的結果；太緊會斷親子關係，太鬆孩子想回頭時，來不及了。 現實的門檻「沒辦法逼孩子考前幾名，但至少要有基本能力，那天他醒了，還可追得上。

 

   家庭是孩子成長的第一個環境，父母是關鍵引導的作用。人生不是一場考完就結束的遊戲，是一關接一關的長跑。比分數更重要的，是要在每條道路上的堅持。一個人能否度過難關，並不取決於忍耐力，而是有效於他能否明白所有好與不好皆是生活的一部分。過得輕鬆，有時會跌倒，但只要你願意站起來，每條路皆屬於你。

故不要急著定義自己的價值，不要因為一些起伏就否定未來。此只是人生其中的一站，真正的好戲，還在後面等著我們去闖。若如此將變得更強大，會走出屬於自我的光明。

 

 

   今天趁觀音菩薩成道紀念之日，此時是盂蘭盆法會前加香時段，下午13點30分，誦《妙法蓮華經》由〈化城喻品〉爾時大通智勝如來〈五百弟子受記品〉第八至，〈安樂行品〉第十四無量眾所敬接蒙山施食。法會圓滿提醒大眾：常樂我淨，舉足皆是；生老病死，無塵不入。恭逢觀音菩薩成道紀念日，期許大眾修習觀世音菩薩大慈大悲之精神，讓自己善根在心中茁壯成長，不僅自利，還利他，駕般若之慈航，救度一切眾生，願與佛菩薩一同修行，於普賢道上，永不退轉！